Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) nos rodea todo momento, y de un tiempo para acá también en la educación . Ejemplo de ello serian las plataformas ambiente virtuales como Moodle, Joomla y Drupal y aquellas no oficiales como YouTube y Google cada vez mas flexibles, y al alcance de todos en la mayoría de los casos.
La evolución de la tecnología ha permitido que la modalidad abierta y a distancia pase de un vídeo pasivo y dirigido a un “diálogo didáctico” (Millán Martínez, S. (2014)) donde el alumno es responsable del aprendizaje, pose indo características:
– Actitud proactiva – Compromiso – Conciencia de las actitudes – Actitud colaborativa.
– Metas propias – Aprendizaje autónomo y Autogestión.
Retos
Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Evitando memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analizando, procesando, para “aprópiate de él y proyecta tu saber”.
Ilustración 1: https://tlamatkatsintli.wordpress.com/2015/10/22/que-es-ser-un-estudiante-en-linea/
Conclusión:
El aprendizaje en linea es poner la tecnología a tu disposición, para poder consumir ideas e información, y apropiarte del conocimiento.
Fuentes:
¿Qué es ser un estudiante en línea? Paulo Freire
Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.
García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb
Palacios – Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia.
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463
Curso de admisión UnadM 2016I http://admisionceit.unadmexico.mx/ceit/login/index.php
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